Nå er foreldresamtaler for skolestartere godt igang. Vi begynner tidligere enn vi har pleid, for nå skal vi bruke HELE dette siste året på å forberede dem til skolestart. Sikkert fint for foreldrene, og litt usikker for barna, og hvilket forholde de har til skolen så lang tid i forveien, men vi gjør som vi pleier. Vi holder et mildt fokus, og øker etterhvert som det nærmer seg. Fungerer veldig fint!
Det foreldrene er opptatt av stort sett er tall og bokstaver. At de kan litt og har litt "forsprang" når de kommer i en klasseromssituasjon. Det vi er opptatt av er de sosiale kodene. At de kan klare seg i friminuttet. For de aller fleste er timene så strukturerte at det ikke er noe problem å henge med. Derimot er friminuttene en helt ny arena, hvor det er mange barn og få voksne, og mye mer uoversiktelig enn i bhg. Da er det viktig å kunne de uskrevne reglene, og å være trygg på de sosiale kodene som kreves for å få venner, og for å fungere i en så stor gruppe. Vi ønsker å sende fra oss barn som er trygge på seg selv, uten å være selvhøytidelige, omsorgsfulle og empatiske barn. Vi har stor tro på at vi som oftest klarer dette, men jobber stadig for å bedre målet! Vi er stolte over å få tilbakemeldinger fra skolene om at våre barn ofte fungerer som et "anker" i klassen. Dvs. at de er flinke til å inkludere andre, flinke til å lytte, og trygge nok til å ta egne avgjørelser.
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar
Takk for at du tok deg tid til å lese og kommentere!